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ONLINE - Disciplina Positiva en el salón de clase

  • 05 Oct 2022
  • 7:00 PM (UTC-05:00)
  • 26 Oct 2022
  • 9:00 PM (UTC-05:00)
  • ONLINE via Zoom - Perú/Ecuador (05 de octubre - 26 de octubre de 2022)


Facilitadoras: Gina Graham, CPDLT y Karina Bustamante, CPDT


Fecha y horario: 
10/05/2022 - 10/26/2022
lunes y miércoles 5, 10, 12, 17, 19, 24 y 26 de octubre del 2022
7:00 PM a 9:00 PM (hora Lima/Guayaquil)

Ubicación: ONLINE vía Zoom (Perú/Ecuador)

Idioma: Este taller se imparte en español

Costo: $375 hasta el 5 de septiembre, a partir de esta fecha $425. Descuento del 10% por inscripción grupal de 3 o más participantes de la misma institución educativa.  Cupos limitados: 30 participantes.

Experiencia de las facilitadoras: 

Gina Graham - Psicóloga clínica, terapeuta de niños, adolescentes y familias con maestría en Psicología Clínica y de la Salud. Especialista en temas de desarrollo infantil y del adolescente, crianza y parentalidad y pareja Educación para la gestión de la disciplina en el aula. Profesional certificada en trauma para la práctica clínica por el National Institute for Trauma and Loss in Children. Además, Encouragement Consultant. Entrenadora líder de Disciplina Positiva. Es pionera de la Disciplina Positiva en el Perú y varios países de Hispanoamérica. Es creadora de diversos juegos terapéuticos y educativos, así como programas psicoeducativos. Fundadora y directora de Crianza Positiva. Es además consultora del Ministerio de Educación del Perú y brinda asistencia técnica en la elaboración de contenidos para la gestión escolar bajo el enfoque de la Disciplina Positiva. Ha escalado la Disciplina Positiva en las escuelas del Perú a nivel nacional.

Karina Bustamante - Licenciada en Psicología por la Universidad San Francisco de Quito, sub-especializada en educación y en clínica infantil por el Instituto de Altos Estudios Superiores Alborán (Granada – España). Formada como psicoterapeuta en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) y en Terapia Cognitiva Conductual (TCC) en Psicotrec (Lima – Perú), centro afiliado por el Albert Ellis Institute de Nueva York. Adicionalmente, ha recibido cursos de formación para la aplicación de TREC y TCC en niños y adolescentes en CATREC (Buenos Aires – Argentina) y en el Beck Institute for Cognitive Therapy en Philadelphia.

Entrenadora certificada por la Asociación de Disciplina Positiva de Estados Unidos, para la cual trabaja actualmente brindado apoyo a la comunidad hispanohablante. Posee experiencia trabajando en instituciones educativas como psicóloga. Certificada por Mindful Schools para implementar el curriculum de Mindfulness para niños y adolescentes en el salón de clase. Es Advanced Certified Trauma & Resilience Practitioner por Starr Commonwealth de Estados Unidos. Ha completado el programa El cuerpo lleva la cuenta dictado por Bessel Van der Kolk y Licia Sky y el nivel I y II de la formación de Experiencia Somática avalada por el Somatic Experiencing Center fundado por el Dr. Peter Levine. Especializada en el primer nivel de Theraplay por el Theraplay Institute de Chicago. Actualmente se encuentra cursando el entrenamiento Growing Up Mindful con el Dr. Christopher Willard. Ha contribuido en varios medios de comunicación como revistas, periódicos y programas televisivos, además de ofrecer charlas y talleres a educadores, padres y profesionales de la salud mental. Posee alrededor de 14 años de experiencia en el trabajo con niños, adolescentes y sus familias.

Descripción del taller: 

Este taller interactivo de video en línea y transmitido está diseñado para profesores, consejeros y personal de instituciones educativas que quieran aprender un enfoque efectivo disciplinario que integra el aprendizaje social y emocional mientras reduce conductas de los estudiantes que son un desafío. Quienes participen en este taller serán reconocidos como Educadores certificados de Disciplina Positiva en el salón de clase y aprenderán a:

  1. Desarrollar una gran caja de herramientas desde un enfoque amable y firme.
  2. Establecer estructuras y procedimientos explícitos en el salón de clase.
  3. Crear una comunidad equitativa en el salón de clase basada en el respeto mutuo.
  4. Comprender la motivación detrás del mal comportamiento de los estudiantes y cómo alentar un cambio positivo.
  5. Facilitar reuniones de clase efectivas enseñando habilidades sociales y resolución de problemas.
  6. A utilizar la Disciplina Positiva/Psicología Adleriana en el salón de clase y la comunidad educativa.


Registro: https://forms.gle/yAqd8r2HvrLNV4w27

Contacto: Gina Graham, ggraham@crianzapositiva.org​, +51 994 147 639

Karina Bustamante, disciplinapositiva.ecu@gmail.com, +593 989 537 690

Es importante que tenga en cuenta que la fecha límite de pago es referencial, pues las inscripciones se cierran al completar el cupo que puede ser mucho antes de la fecha límite y no hay previo aviso.

Políticas de cancelación o devolución: 
a) Se devuelve el total del taller (descontando AMT por procesamiento de inscripción)  siempre y cuando la persona cancele su participación 30 días antes de la realización del evento.  
b) Si el participante cancela su participación después de estos 30 días, el costo de su inscripción será transferido a un futuro taller de estas mismas características dentro del año sin costo adicional. 
c) Si el participante no se presenta a tomar el taller sin informar previamente a los organizadores y facilitadores del evento no habrá devolución de dinero.

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