Positive Discipline for Early Childhood Educators

Formateur: Rozenn Le Roux Mion, CPDT & Agnès Buthaud, CPDT

Date et Horaires: 04/05/2023-04/07/2023
9h00-17h00

Lieu: Paris, France

Prix: membre ADPF 580 euros Early Registration until 04/01/2023, 650 euros Regular Registration. Limite 30

Description du Formateur: 15 ans d'expérience comme manager de projets internationaux , mère de six enfants , Rozenn a vécu et travaillé dans quatre continents, et forme avec la même passion parents, éducateurs, bénévoles d'association, ex détenus, ou mangers

Après avoir travaillé dans l'organisation d'événements et de défis sportifs , Agnès s'est formée et a oeuvrée pour le développement de l'estime de soi, notamment auprès de femmes atteintes de cancer. Maman de 4 enfants, elle travaille avec les les parents et tous les acteurs de l'univers éducatif: crèche, école, lycée, enseignement supérieur, etc

Description: 
Cet atelier interactif de deux jours est conçu pour les éducateurs de la petite enfance, les enseignants et les soignants qui travaillent avec des enfants de la naissance à six ans. (Les parents trouveront également cet atelier utile; cependant, l'accent est mis sur l'éducation de la petite enfance.) Les participants apprendront à appliquer les principes et les outils de la discipline positive, une philosophie adlérienne fondée sur la recherche, pour travailler avec des groupes de jeunes enfants. Ils acquerront également une compréhension plus approfondie de la façon dont les jeunes enfants apprennent, de l'importance de l'appartenance et de l'apprentissage social et émotionnel, et de la meilleure façon d'enseigner ces compétences en classe ou en milieu de soins. Les participants seront reconnus comme facilitateur qualifié en Discipline Positive  pour la petite enfance.

1. Créer une salle de classe ou un lieu de garde où les enfants peuvent développer un sentiment d'appartenance et de signification basé sur l'importance de la contribution et du respect mutuel. 
2. Comprendre comment les jeunes enfants apprennent et comment adapter l'enseignement aux besoins de ce groupe d'âge. 
3. Encourager les compétences sociales et émotionnelles essentielles pour soutenir le développement et la préparation à l'école et pour comprendre le comportement et comment le guider dans des groupes de jeunes enfants.
4.  Enseigner les compétences essentielles pour une participation appropriée au développement aux réunions de classe. 
5. Apprenez les concepts de discipline positive et d'Adlerian pour une utilisation en classe, dans la communauté préscolaire et avec les parents.

Le lien d'inscription: https://forms.gle/BprC5n4xJQYHqrui7

Special needs/accommodations: Veuillez contacter

Rozenn Le Roux-Mion rlerouxmion.disciplinepositive@gmail.com